«Ребёнок получил образование за границей, а ему здесь предлагают зарплату 15 тыс. руб.»

Консультант по профессиям Людмила Колокольчикова:

— В России профориентацией детей занимаются психологи и делают это через указание сильных сторон. Ребёнку говорят: врач должен быть коммуникабельным. А ведь в медицине множество направлений. Нужна ли коммуникабельность, чтобы работать в морге? Вовсе не обязательно.

Психолог не рассказывает, с чего начать, какие зарплаты и перспективы в той или иной сфере. Я столкнулась с этим, когда моей дочери-школьнице нужно было выбрать профессию. Начав изучать мировой опыт, я поняла, что мы отстали лет на двадцать. Так я стала консультантом по профессиям.

Что такое профориентация? Это сформированное, осознанное отношение к определённом виду деятельности. Когда ребёнок говорит: мне нравится (или не нравится) эта специальность и приводит конкретные факты. Причём сделать выбор, взяв на себя ответственность, он должен сам. Ведь будущая профессия – это серьёзная часть его жизни, которой человек отдаст много времени, сил и здоровья.

Читайте также: В Челябинске ищут сварщика на зарплату 100 тыс. руб.

Как наши дети могут что-то выбрать, если они ничего не знают о профессиях? В Японии философ Фукуяма разработал теорию профессиональных проб. В советское время были учебно-производственные комбинаты (УПК), где школьники пробовали себя в какой-то профессии.

В Японии этот процесс состоит из нескольких этапов. Сначала ребенок просто узнает о специальности. Недавно ко мне пришла одна мама в слезах: сын хочет идти после 8 класса в училище — учиться на повара. Оказалось, что мальчик — экспериментатор и решил, что ему хочется жарить пирожки. Пообщавшись с ним, я увидела огромный управленческий потенциал — он даже маме постоянно даёт советы, и ему интересны масштабные задачи. Я спросила: тебе было бы интереснее просто морковку резать или производить четыре тонны йогурта? Ребенок спросил: а как это — четыре тонны? Я рассказала, что есть главные технологи на заводах. У него загорелись глаза и он говорит: «Так я об этом и мечтал!»

Следующий этап: ребёнок узнаёт, какой у него будет график работы, условия, спецодежда и так далее. Хочешь стать поваром? Завтра встречаемся в четыре утра около кафе. Если он говорит: «Как в 4 утра? Я не хочу». Всё, пробы не прошел. Зато становится понятно, что ему важен удобный режим работы, собственный комфорт.

Не бойтесь пробовать. Сейчас набирает популярность теория дешевых и быстрых ошибок. Наши дети будут делать ошибки всегда. Самое главное, чтобы они были быстрыми и дешёвыми.

Если согласился встать рано утром — хорошо. Следующий уровень — мастер-классы. Важно, чтобы человек встретился с успешным представителем профессии. Так, был не очень удачный опыт, когда одна девочка, которая хотела стать гинекологом, сходила в роддом и после этого категорически передумала быть врачом. Ей рассказали, что у неё не будет личной жизни, потому что постоянно звонят пациентки, приходится срочно выезжать в больницу, кроме того, есть риск из-за врачебной ошибки попасть под судебное разбирательство.

Следующий уровень — создание нового продукта на основе старой технологии. Например, улучшить борщ, добавив новый ингредиент. Японцы доказали, что если этот этап пройден, шансы на то, что человек добьётся успеха в выбранной профессии, выше 90%.

В России практически всё зависит от родителей. Я включаю в профориентацию мам и пап, потому что было несколько историй, когда мы с ребёнком разрабатывали программу, а ему дома говорили, что это полный бред. Получилось, что у ребенка свое информационное поле, у родителя — своё и он начинает давить авторитетом.  

Какие профессии будут популярны в будущем? Часть ручного труда будет автоматизирована, поэтому нужно выбирать либо специальности, связанные с управление роботами, либо те, которые невозможно автоматизировать.

Будут востребованы специалисты в области здравоохранения: продолжительность жизни увеличивается, человек улучшает качество жизни. Будут нужны личные консультанты. Да, сейчас много экономистов, но попробуйте стать консультантом по личному бюджету.

Многие думают о том, чтобы отправить ребёнка учиться за границу. Обучение за рубежом даёт возможность быстрого включения. Там развита инфраструктура монетизации проектов — та же «Силиконовая долина».

Но, если вы планируете потом вернуться, есть опасность не найти себе применения в профессии из-за разницы подходов к обучению. Это ужасный риск. Я видела десятки детей, у которых был стресс, потому, что они не понимали, что тут происходит. Ему говорят: зарплата 15 тысяч рублей. Он говорит: «Сколько? Я лучше дома буду сидеть». Кроме того, в российских компаниях им приходится приспосабливаться к устаревшим технологиям и профстандартам. 

Колонка написана на основе выступления Людмилы Колокольчиковой на форуме «Обучение за рубежом», организованном «Аэровектра».