Надежда Зырянцева, KIBERone: «Цифровые навыки — это уже показатель грамотности человека»

На эти вопросы «Делового квартала» ответила  руководитель Первой Международной кибершколы будущего KIBERone в г.Челябинск Надежда Зырянцева.

Первая Международная кибершкола будущего насчитывает 1200 филиалов по всему миру, признана ЮНЕСКО успешным проектом. Школа заслужила доверие более 200 тыс. родителей. В Челябинске KIBERone существует 4 года. Это не разовые курсы, а системное обучение программированию на четырех-пяти языках. Надежда Зырянцева уверена: азы программирования необходимы современному поколению школьников по умолчанию.

Надежда Михайловна, давайте начнем наш разговор с первого вопроса, который встает перед родителями, решившими обучать ребенка навыкам программирования: как выбрать школу?

— Мое личное убеждение, что обучать детей программированию нужно офлайн. Делаю на этом акцент, поскольку сейчас действует много онлайн-школ. Если мы говорим об обучении с шести лет, удаленный формат не подходит в силу психологических особенностей человека в этом возрасте. У ребенка еще нет мотивации к обучению, поэтому рядом с ним должен находиться не просто взрослый человек, а преподаватель. 

На уроках в обычной школе дети контактируют с тьютором и между собой вживую, что всегда эффективнее для усвоения знаний. Если мы возьмем 6-леток, они всегда в движении, им сложно долго концентрировать внимание на чем-то одном, поэтому даже в случае очень интересной обучающей программы в формате онлайн-урока ребенок будет постоянно отвлекаться. А в живой коммуникации со сверстниками в силу вступает еще и соревновательный эффект, что, конечно, повышает мотивацию.

Наши тьюторы, видя, что кто-то выполнил задание быстрее, предлагают ребенку рассказать другим ученикам, как он это сделал. И это также является стимулом к получению знаний. Помимо того, что информация таким образом лучше закрепляется, у  человека в раннем возрасте формируется навык публичного выступления.

В чем отличие KIBERone от других школ, где детей обучают программированию?

— Цифровые навыки — это уже показатель грамотности человека. Некоторые родители спрашивают: насколько глубокие знания вы даете? Большинство школ программирования предлагает формат компьютерных курсов. Например, обучение анимации. Зачастую родителям кажется, что в определенный момент эти навыки их ребенку необходимы. Мы даем базовое цифровое образование, системные знания, начиная с азов, и это отличает нас от других. Обучающая программа нашей школы включает огромное количество модулей. По аналогии с музыкальным образованием, когда ученик получает полноценную базу знаний для того, чтобы впоследствии развиваться в каком-то более узком направлении. При этом фундамент, который создает цифровое образование, необходим детям в любом случае в отличие от той же музыкальной грамотности.  

Замечу, что системное обучение программированию — это еще и профориентация в комфортных условиях. Модули нашей образовательной программы меняются, у ребенка есть возможность попробовать себя в разных направлениях и понять, что ему ближе. Очевидно, что не все станут программистами, но цифровые знания необходимы в любой сфере жизни. Узкое направление они выберут потом уже осознанно. Это и есть правильная мотивация.

Какую пользу приносит обучение программированию, если у родителей нет цели вырастить айтишника?

— Программирование развивает алгоритмическое мышление. Чем раньше мы научим этому детей, тем гораздо легче они будут решать многие сложные задачи в своей жизни, включая различные бизнес-процессы. У детей появляется навык структурного мышления, когда нужно выстроить логическую цепочку действий. Разбить задачу на части, и каждую решить отдельно. Если не решил, найти ошибку, устранить и добиться цели — найти решение. Любое действие в нашей повседневной жизни состоит из таких моментов.

Умение решать алгоритмические задачи и развитие логики — это основные плюсы владения навыком программирования, независимо от того, будет человек IT-специалистом или нет.

Ребенок, обладающий навыками программирования, легко воспринимает математические дисциплины. При этом компьютерная грамотность развивает и творческие способности. В нашей школе много таких модулей. Например, дети создают игру. Техническое наполнение ребенку подскажет тьютор, а вот как продукт будет выглядеть визуально, уже результат его творчества. С одной стороны, программирование развивает индивидуальный навык выполнения поставленной задачи. С другой стороны, работа в коллективе подразумевает много моментов, когда ученики соревнуются между собой.

Один раз в году мы проводим занятия в форме хакатона — популярного у программистов формата командной работы над проектом. Это сложно: нужно и свою точку зрения отстоять, и научиться договариваться, и уметь распределять обязанности. В хакатонах мы задействуем учеников, начиная с 10 лет. Свой проект они защищают по всем правилам: перед жюри, в котором сидят компетентные люди и задают серьезные вопросы. Родители, побывав на таких занятиях, обычно делают немало открытий про своих детей.

Учебная программа учитывает нюансы детской психики и возрастные особенности?

— Программу  KIBERone составляли с участием специалистов — психологов и педагогов. Обучение в нашей школе учитывает три возрастные группы. Младшая — для детей 6-8 лет. У них наиболее продолжительный период обучения, программа рассчитана на 8 лет и учитывает все особенности восприятия информации ребенком. Поэтому мы начинаем с визуального программирования, постепенно вводя технические и теоретические моменты. Иначе дети сразу потеряют интерес. Средняя группа: для детей 7-9-лет. Процесс обучения у них идет более интенсивно, ученики получают необходимые знания за шесть лет.

Старшая группа: для 12-14-летних. Они обучаются по более короткой программе, получают азы программирования за три года. Наша программа признана ЮНЕСКО и считается одной из наиболее успешных в сфере цифрового образования. Основатель школы KIBERone Ольга Апалькова живет в Екатеринбурге. Сейчас сеть школ, созданных по ее формату, охватывает уже более 400 городов и порядка 20 стран.

Меняются ли обучающие программы со временем?

— Как любой живой организм, обучающая система нашей школы развивается. Каждые полгода методисты пересматривают программу, ведь изменения в сфере IT происходят стремительнее, чем в других отраслях. Сейчас уже на первом уроке мы даем детям возможность работать с нейросетями, и они создают такие шедевры!

Нам гораздо легче следить за тенденциями рынка и перестраивать свои процессы, чем крупным учреждениям. Мы можем оперативно включать что-то новое в программу. Например, в отличие от фундаментального образования преподаем детям только те языки программирования, которые используются в жизни.

Как вы сочетаете теорию и практику в образовательном процессе?

— В общеобразовательных школах очень мало практики, но дети, особенно младшего возраста, сложно воспринимают теорию. Поэтому и знания тяжело усваиваются. У нас же 90% практики. Через практику наши ученики узнают теорию. В первый же день учебы ребенок садится за компьютер и сразу начинает что-то создавать. Ученики KIBERone занимаются один раз в неделю по 2 часа, и я считаю это большим плюсом. Во-первых, продолжительное занятие с небольшим перерывом — это правильно для программирования. Чтобы разобраться в какой-то теме, детям нужно дольше заниматься.

Во-вторых, мы отказались от домашних заданий, несмотря на то, что родители сами просят их ввести. Дело в том, что мамы и папы считают своим долгом участвовать в этом процессе, не понимая его сути. Возникает атмосфера нервозности, и у ребенка пропадает интерес к обучению. Тьютор на занятии сразу видит, понял ли ребенок тему, поэтому смысла в домашних заданиях нет. Кроме того, есть программы, для  работы с которыми нужен мощный компьютер. Дома, как правило, такой техники нет. Более того, чтобы учиться в нашей школе, нет необходимости вообще иметь собственный компьютер.

Планируете расширяться в Челябинске?

— В Челябинске работает 6 наших филиалов, еще один недавно открыли в Копейске. Сейчас поступает много обращений от родителей об открытии подразделения школы в Металлургическом и Ленинском районах. Мы внимательно относимся ко всем предложениям. На первом месте для нас комфортность и эффективность учебного процесса — чтобы педагог мог уделить внимание каждому ребенку. Поэтому в классах не более 12 учеников, и каждый филиал может принять на обучение не более 120 человек. Конечно, будем расширять нашу сеть.

Что вы хотели бы сказать родителям?

— Если у вас возникла мысль об обучении ребенка программированию, приходите на наши пробные уроки. Мы проводим их как в будние дни, так и в выходные. Рекомендуем родителям присутствовать на занятии и посмотреть технику, на которой работают дети, в каких условиях они находятся, и как тьютор общается с учениками.

Одним словом, окунитесь в нашу атмосферу, и уже потом делайте вывод, хотите ли вы, чтобы ребенок занимался у нас. Филиалы KIBERone расположены в разных локациях города, нужно лишь выбрать удобный для себя.  

Наши адреса:
Челябинск
• Кирова, 159, БЦ «Челябинск - СИТИ» офис 507
• Чичерина, 25б, 3 этаж, каб. 14
• пр.Ленина, 83, офис 514
• Труда, 176, эт. 2 ЖК «Манхеттен»
• Татищева, 256 ЖК «Ньютон»
• Российская, 267 "Эрудит" (ф-л Лицея №11)
Копейск 
• пр. Славы, д.13

Сайт: KIBERone
ВК: https://vk.com/chel_kiber_one

 

Реклама, ИП Зырянцева Надежда Михайловна, ИНН 745303635236, Erid: LjN8KYYo3